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INTRODUCCIÓN
Iniciamos en Digitalis la apertura de un pequeño espacio para dar a conocer arteterapia. Una disciplina psicológica con más de un siglo de experiencia y numerosas investigaciones. Reconocida en la sanidad pública de un buen número de países europeos y americanos, como por ejemplo de Estados Unidos, Canadá, Inglaterra o Israel.
Vivimos un momento histórico especialmente convulso. Nunca, como ahora, la humanidad había tenido los recursos, económicos, técnicos y comunicativos para paliar el sufrimiento del ser humano. En cambio, quizás nunca como ahora, el ser humano había decidido cerrar lo ojos y hacer ver que no ve, no oye, no siente.
En la consulta nos encontramos cada vez más, patologías propias del miedo:
miedo al protagonismo, a la responsabilidad, miedo a la libertad, al encuentro con el otro. Otras son propias de la falta de sentido, vacío, negatividad, desorientación, confusión. Los terapeutas somos consultados porque la persona necesita crear una alternativa al sufrimiento: un proyecto.
Trabajamos en la tensión entre el proyecto y el sufrimiento. El proyecto de llegar a constituirse como sujeto, allí donde la enfermedad mental nos sujeta.
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Autora
Maricel Monté de la Torre
Arteterapeuta UB, clínica privada, coordinadora Master Arteterapia Ismet.
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¿Pero qué tiene de específico arteterapia, dentro de las terapias psicológicas?
En todo proceso terapéutico siempre está presente la creatividad: para que se dé una transformación debe haber un proceso creativo. Salud es creatividad: capacidad de adaptarnos a los cambios, buscar nuevas respuestas, etc. Kierkegaard nos dice: “ una angustia básica del vivir, es cuando la vida no tiene posibles, sino que está limitada a lo que ya es”. El arte es siempre el horizonte de lo posible.
El arte tiene un potencial sin igual para evocar experiencias internas significativas; en las terapias creativas ponemos el sufrimiento en estado de trabajo, ponemos el sufrimiento en presencia, en color, en obra, lo cual nos ayuda a explorar sobre las causas del malestar.
El arte en arteterapia se transforma en un espacio de relación. En las estéticas contemporáneas, nace la noción de obra abierta, es la obra que se co-construye. No hay un proceso de construcción pasiva, ni un proceso de recepción pasiva. Todos los diálogos y toda la comunicación interpersonal presente, son los recursos que nosotros, como terapeutas del arte, utilizamos.
En la escuela Ismet, hemos iniciado la formación de arteterapeutas; mediante cursos introductorios, charlas gratuitas y con la presentación de un master para el curso 2010-2011.
Para ello, los bloques de contenidos, las asignaturas teóricas, los talleres experienciales, las tutorías, las supervisiones y las competencias, están siendo modelados por un equipo de experimentados profesionales enamorados de su tarea; y por amigos y colaboradores del proyecto de diversos países, como Brasil, Argentina, Inglaterra, Francia etc.
Hace unos días, la psicopedagoga y teóloga alemana Jutta Burggraf nos decía a los profesionales de la salud: cuatro actitudes ayudan a defender la vida con eficacia: la fortaleza, la humildad, saber escuchar y la comprensión.
Deseamos que los arteterapeutas españoles de futuro tengan una firme base profesional y personal, para poder dar respuesta a las situaciones de crisis y sufrimiento. Crisis de sistema de vida, de proyecto creativo. Para pasar de la cultura de la ambición y el consumo, a la cultura del querer y saber cuidar al otro, la cultura de la co-responsabilidad de unos con otros.
Nuestro proyecto en Digitalis es doble: publicar artículos de los arteterapeutas más importantes del mundo y por otra parte, presentar a los que no la conocen, las características de esta terapia.
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